بين عامي 1964 و 1973 ، شارك ملايين الأمريكيين في عدد لا يحصى من الاحتجاجات ضد حرب فيتنام. مع مقتل آلاف الجنود الأمريكيين الشباب كل عام ، أصبحت الاحتجاجات والمعارضة نسيج هذه الحركة الاجتماعية التي ميزت جيلاً. في عام 1965 ، اتخذت مجموعة صغيرة من الطلاب في دي موين بولاية أيوا قرارًا يتعلق بالملابس والذي سينتج عنه قريبًا قرار تاريخي للمحكمة العليا.
الأنشطة الطلابية لـ تينكر مقابل دي موين
Tinker v. Des Moines دليل المعلم
قرر هؤلاء الطلاب في دي موين ، بقيادة جون وماري بيث تينكر ، ارتداء شارات سوداء للمدرسة للتعبير عن معارضتهم للمشاركة الأمريكية في حرب فيتنام. كان هذا القرار مخالفًا لقواعد المدرسة الجديدة التي تحظر الشيء الذي ينوون ارتدائه. على الرغم من أن المنطقة التعليمية سمحت بأزرار الحملات والمنشورات السياسية ، إلا أنها لم تسمح بعصابات الذراع المناهضة للحرب. تم تعليق "Tinker Children" التاريخي الآن من المدرسة لارتدائه هذه العصابات وسرعان ما انطلق في رحلة عبر نظام المحاكم الأمريكية الذي كان عليه تحديد ما إذا كان للطالب الحق الدستوري في الاحتجاج داخل فصوله الدراسية.
تهدف هذه الأنشطة إلى جعل الطلاب يبحثون ويحللون كيف يحمي التعديل الأول لدستور الولايات المتحدة حقوق الطلاب. خلال هذا الدليل ، سيُطلب من الطلاب استكشاف كيفية تفسير مفهوم الكلام الحر في جميع أنحاء قضية Tinker v. Des Moines.
أسئلة أساسية لـ Tinker v. Des Moines
- إلى أي مدى يجب أن تكون المدارس قادرة على تقييد حرية الطلاب في التعبير في الحرم الجامعي؟
- كيف أسست قضية Tinker حريات التعديل الأول للطلاب؟
- ما الإجراء المثير للجدل الذي أدى إلى قضية تينكر؟
- ما هي حقوق التعديل الأول التي تم تضمينها في هذه الحالة؟
- لماذا جادلت المنطقة التعليمية ضد أطفال تينكر؟
- ما هو الكلام الرمزي؟
أفكار نشاط إضافية لـ Tinker v. Des Moines
- قم بإنشاء مخطط T يقارن الاحتجاجات الأخرى التي حدثت في المدارس عبر التاريخ الأمريكي.
- قم بإنشاء جدول زمني للأحداث الرئيسية لحرب فيتنام.
معلومات عن قضية المحكمة العليا: تينكر ضد دي موين
Engage students with a classroom debate on free speech rights
Organize a class debate about the limits of student free speech in schools. This interactive activity helps students think critically about First Amendment rights and listen respectfully to differing viewpoints.
Prepare students with background research
Assign students to investigate key facts about the Tinker v. Des Moines case and other relevant Supreme Court decisions. Understanding legal precedents gives them confidence to argue their position.
Divide students into teams for balanced perspectives
Form two groups: one supporting the school's right to set rules, and one defending students' free expression. This structure encourages teamwork and diverse opinions.
Guide students to develop strong arguments
Help each team build clear, evidence-based arguments using facts from the Tinker case and the First Amendment. Strong reasoning helps students communicate persuasively.
Facilitate a respectful debate and reflection
Moderate the discussion, ensuring all voices are heard and keeping the conversation focused. End with a reflection on what students learned about free speech and civil discourse.
الأسئلة الشائعة حول قضية المحكمة العليا: تينكر ضد دي موين
ما أهمية قضية تينكر ضد ديس موين في المحكمة العليا؟
تينكر ضد ديس موين هو قضية محورية من محكمة العدل العليا لعام 1969 أكدت على حقوق الطلاب في "التعديل الأول" في المدارس العامة. وأقرت الحكم بأن الطلاب لا يفقدون حقوقهم الدستورية في حرية التعبير عند دخولهم المدرسة، طالما أن أفعالهم لا تعطل التعليم.
كيف أدى ارتداء الأذرع السوداء إلى قضية تينكر ضد ديس موين؟
ارتدى الطلاب في ديس موين أذرعًا سوداء احتجاجًا على حرب فيتنام، مما انتهك حظر المدرسة على الرموز المناهضة للحرب. أدى تعليقهم بسبب "الكلام الرمزي" إلى القضية التي تساءلت عن حقوق الطلاب بموجب "التعديل الأول".
ماذا يعني الكلام الرمزي في سياق احتجاجات الطلاب؟
يُشير "الكلام الرمزي" إلى الأفعال التي تعبر عن أفكار أو آراء بدون كلمات منطوقة. في قضية تينكر ضد ديس موين، كان ارتداء الأذرع يُعتبر كلامًا رمزيًا محميًا بموجب "التعديل الأول".
كيف يمكن للمعلمين إنشاء دروس سريعة حول تينكر ضد ديس موين للطلاب؟
يمكن للمعلمين استخدام "مخططات تي" لمقارنة احتجاجات الطلاب، والجداول الزمنية لمتابعة الأحداث التاريخية ذات الصلة، والأسئلة الموجهة لتشجيع النقاش حول "الحرية في التعبير" في المدارس. تساعد الأنشطة الجاهزة ومحفزات النقاش في توفير الوقت.
ما هي الحقوق الأساسية في التعديل الأول المتعلقة بقضية تينكر ضد ديس موين؟
تركز القضية على "حرية الكلام" و"الحرية في التعبير" للطلاب. قضت المحكمة العليا بأن هذه الحقوق محمية في المدارس العامة، شريطة ألا تعطل بيئة التعليم.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة